Steph Rennick es filósofa y profesora de medios interactivos en la Universidad de Stirling. Su investigación se encuentra en la intersección de la filosofía de la cultura popular, la metafísica, la lingüística y los estudios de juegos, con intereses particulares en videojuegos, viajes en el tiempo, género y el potencial metodológico de los tropos. Co-lideró un equipo multidisciplinario e interinstitucional para desarrollar el Corpus de Diálogo de Videojuegos, el primer corpus a gran escala, accesible abiertamente y codificado consistentemente de diálogo de videojuegos. Su trabajo actual se centra en la representación, construcción y sesgo de género en videojuegos y tiene como objetivo proporcionar a los creadores de juegos las herramientas y conocimientos necesarios para tomar decisiones informadas sobre el género en su diseño de juegos. Steph se apasiona por hacer la filosofía accesible a un público más amplio y fomentar un intercambio bidireccional entre académicos y consumidores y creadores de ficción especulativa en diferentes medios. Con este fin, dirige el Epicurean Cure.
